专业教员评估
主要课程
英格兰100 w
英格兰50
中国60
英格兰70年
步骤1: 之前 你在学期开始时就准备好了教学大纲, 请参阅下面的课程主要评估时间表,以确定计划评估哪些公共科学图书馆. (你的 计划可包括有关如何实现和评估PLO的资料).
步骤2: 在你的教学大纲中,将被评估的公共科学图书馆与一个特定的、适当的作业联系起来. 请记住,单个作业可能用于评估多个SLO.
步骤3: 为作业准备清晰详细的评分指南/评分标准. 分解 每个PLO分成2-3个特定的组件,并将它们合并到你的指南/标题中. 仅是这些特定部分的分数(而不是作业的整体分数) 构成您对该特定PLO的定量数据.
步骤4: 完成作业批改后,请填写 专业导师表格[pdf] (pdf).
步骤5: 将填妥的讲师表格寄给您的课程协调员. 一定要附上 所有相关的准则和细则.
文学士课程学习成果:
学生将展示的能力
1)仔细阅读各种形式、风格、结构和句型,并清晰表达 精读在文学、创作或修辞学研究中精读的价值.
熟悉主要文学作品、体裁、时期和批评 英国,美国和世界文学的方法.
3)写作清晰、有效、有创意,并适当调整写作风格 内容,背景和主题的性质.
4)开发和实施研究项目,定位、评估、组织; 有效地整合信息.
阐明文化、历史和文本(包括结构)之间的关系 的权力.
公共科学图书馆 | 广管局评估时间表 |
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巴解组织1 |
2017, 2022 |
巴解组织2 |
2018, 2023 |
巴解组织3 |
2019, 2024 |
巴解组织4 |
2020, 2025 |
巴解组织5 |
2021, 2026 |