物理教育研究
物理教育研究(PER)是对人们如何有序地学习物理的研究
改善物理学与教. 这是物理学中一个极其复杂的领域
研究，考虑到学习的动态、多面性! PER质量和
定量研究人们如何学习物理，有效的教学实践，
以及如何营造更公平的学习环境. PER也有助于
开发课程材料、教学方法、工具和评估
提高物理学习. 菠菜网lol正规平台正在进行的PER研究的主题包括:特征
classroom interactions between instructors and students; the role of assessments,
written feedback, and grading in physics learning; researching how learners come to
engage in physics practices; understanding how identity and belonging contribute to
students’ long-term persistence in physics; and cultivating long-term institutional
物理系内部的变化. 为了获取信息和了解研究机会，
联系 Brianne古特曼, 托马斯·马都拉, 卡桑德拉保罗, or 吉娜全.
