教师资源

信息，数据和社会学院致力于培养一个强大的和有影响力的人才支持性研究文化通过提供一系列的服务和项目来确保 rsca积极教师的成功和促进学生在学院内的研究. 这些举措旨在促进研究和学术活动应用数据科学系和信息学院的教员，在他们的学术追求中提供全面的支持.

研究和写作资源

学院为符合条件的CIDS教师提供有限的资金，用于支付文章处理费用开放获取同行评议出版物收费.

编辑服务可通过Edit911对CIDS教员进行改进，接近完成拨款提案、期刊文章、书籍章节的写作或草稿，白色论文和其他与研究有关的文件.

学院通过你的写作助手提供专门的资助写作支持帮助CIDS的教师为他们的突破性研究获得资助.

学院通过为学生提供有偿机会来支持教师的研究通过研究助理奖从事研究活动.

CIDS教师可以通过The Analysis获得专业的统计咨询服务因素.

符合条件的CIDS教师有有限数量的夏季研究津贴学院在夏季期间支持研究和学术进步.

CIDS RSCA指标衡量的是教师的研究、学术和创造性活动由学院组成的两个学院和院系的成员信息和数据分析系.